С помощью голоса преподаватель передает обучаемым свои мысли, чувства и убеждения. Он должен научиться управлять своим голосом, или, как иногда говорят, «поставить голос».  Постановка голоса, так же как выработка дикции, требует систематической тренировки.  Хорошо поставленный голос должен обладать следующими качествами и свойствами:
  ·        благозвучностью, то есть преобладанием в речи металлических оттенков и отсутствии носовых,
  ·        широтой диапазона, то есть издавать звуки  от нижней ноты до верхней,
  ·        выносливостью, то есть способностью  говорить длительное время без усталости,
  ·        силой, то есть способностью обеспечить хорошую слышимость своей речи во всех частях аудитории,
  ·        гибкостью, то есть способностью менять высоту и окраску звука.
       Итак, голос является главным инструментом, связи преподавателя с аудиторией. Поэтому каждому преподавателю необходимо не только умело использовать этот инструмент, но и беспокоиться о его работоспособности. Не секрет, что существует ряд профессиональных заболеваний педагогов, связанных с дыхательным и голосовым аппаратом. Именно поэтому преподаватели должны следить за состоянием своего здоровья и периодически обращаться к отоларингологу за консультациями.

                                   Вернуться к "Ораторскому искусству"